Cristina, profesora: "La caída en el conocimiento viene por la IA, la bajada de exigencia y el nuevo profesorado"

• Redacción 360

Actualizado el 10/09/2026 17:08 CEST

No es habitual encontrar a un docente que haya conocido de primera mano tantas etapas diferentes del sistema educativo español. Cris Bravo Bosh acumula 35 años de experiencia frente a los alumnos y ha pasado por EGB, BUP, COU, ESO y el actual Bachillerato. Desde esa perspectiva, ha querido compartir una reflexión sobre la evolución de la enseñanza que no ha tardado en llamar la atención.

Su análisis parte de una comparación entre los modelos que conoció al comienzo de su trayectoria profesional y el escenario actual. Para esta profesora, existe un momento concreto a partir del cual comenzó a producirse un retroceso en el nivel de conocimientos que adquieren los estudiantes. No atribuye, por tanto, la situación únicamente a los últimos cambios educativos. "Llevo 35 años de profesora entre EGB, BUP, COU, ESO y Bachillerato actual. La caída en el conocimiento viene desde que se quitó la EGB y se pasó de un bachillerato de cuatro años a uno de dos", afirma Bravo Bosh en X.

Imagen de recurso de una profesora con sus alumnosPexels

La profesora también cuestiona la sucesión de modificaciones legislativas que ha experimentado la educación española. En su opinión, la continua sustitución de unas leyes por otras no ha servido para solucionar los problemas existentes y, además, se ha producido sin conceder al profesorado el protagonismo que considera necesario. "A partir de ahí, cada decisión política ha sido otro clavo en el ataúd. Cada nueva ley. Cada reforma. No se nos ha escuchado. No se ha invertido", señala.

Sin embargo, la reflexión de Bravo Bosh va más allá de las decisiones tomadas en el pasado. La docente identifica varios cambios que ya están presentes en las aulas y que podrían condicionar todavía más la evolución de la enseñanza. Entre ellos sitúa precisamente una de las grandes transformaciones tecnológicas de los últimos años: la inteligencia artificial.

Una profesora, dando clasePexels

La profesora también pone en cuestión determinadas tendencias pedagógicas y el nivel de exigencia que se está aplicando para superar las distintas etapas académicas. Su preocupación se extiende, además, a la renovación generacional del colectivo docente, otro de los elementos que incorpora a su particular diagnóstico sobre el futuro de la educación.

Lee también

Un mecánico señala, sin dudas, el elemento para que el motor aguante los 600.000 kilómetros sin averías: "Eso desgasta las cosas más rápido"

Redacción

Laura Prieto, limpiadora española en Noruega: "Cobro en dos horas y media lo mismo que cobraba en España haciendo una jornada completa"

Redacción 360

"Y la cosa se pone peor: la IA. La bajada continua de exigencia para el aprobado. El aprendizaje basado exclusivamente en proyectos y no en conocimientos. El nuevo profesorado", concluye la docente.

Mostrar comentarios {"allowComment":"allowed","articleId":"article-1004225675","url":"https:\/\/www.mundodeportivo.com\/tressesenta\/20260910\/1004225675\/cristina-bravo-profesora-35-anos-experiencia-caida-conocimiento-viene-ia-bajada-exigencia-aprobado-nuevo-profesorado-dct.html","livefyre-url":"article-1004225675"}